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學生分享

午後,村子裡安靜的讓人沉醉。在這樣一個普通的午自習時間,我隨手翻開從越小圖書室裡借來的書,無意中讀到這樣的一句話—“在濃濃親情的呵護中,一個幼小的生命一聲響亮的啼哭,第一次獨立行走,到成長英俊的少年,妙齡的少女……”

—南縣浪拔湖鎮牧鹿湖中學91班   章琴

“以前很少看書,甚至沒有機會接觸圖書。自從學校有了圖書館後,看著書架上花花綠綠的書,很是感動。有了閱讀課後,我瞭解到了很多名著、名人。以前總是不會寫作文,不會用優美詞句,都是一些口水話。自從有了閱讀課後,我從書中瞭解了很多優美,內涵豐富的句子,漸漸的學會引用它。還有一些書是關於世界的,我看了這些書瞭解了很多的地理知識,增加了視野範圍;還有一些故事書,提高了我的想像力。”

——麻陽縣和平溪中學81班  李金桂

“我感覺上了閱讀課以後,我的知識比以前更加的豐富,視野更加寬闊。認識了外國的風情,認識了詩人豐富的感情,以及他們偉大的抱負。“

——麻陽縣和平溪中學82班   黃慧平

讀書可開闊視野,明瞭天下之大事;讀書可陶冶情操,使人心胸更加開闊;讀書可醒腦益智,提高人的綜合能力;讀書可豪情滿懷,使人精神更加振奮;讀書可泣人淚下,它能淨化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉遇故知、久旱遇甘霖一樣,令人心曠神怡,從中獲得寶貴的啟示並能懂得人生的真諦及生活的意義。 讀書的感覺真好!朋友,多讀書吧!與我同樂。

——寧鄉縣白馬橋鄉濱江小學0803班  易子凡

我喜歡看很多書,文學的、漫畫的、歷史的、天文的、地理的……一本本好書就如同一份份營養品,給我不斷補充能量,讓我學到知識,讓我變得越來越聰明!今後,我將一定繼續認真閱讀。

——寧鄉縣白馬橋鄉濱江小學0903班  張子軒

學校的閱讀夢飛翔活動開展已經四年了,每天的午讀時間,我都是最盼望的;每節閱讀課時間,我都是最興奮的;每次少年宮創作的時間,我都是最有成就感的;每個閱讀表演彙報的時間,我都是最快樂的。在學校閱讀成長的時光,就是我感覺最美的時光。

——寧鄉縣白馬橋鄉濱江小學1102班   羅斯朗

親子閱讀,讓我學到了更多的知識;親子閱讀,讓我領悟了做人的真諦;親子閱讀,讓我提高了自身的素質;親子閱讀,讓我拉近了與父母的距離,更加讓我體會到了閱讀的無限快樂!

感謝學校閱讀夢飛翔活動提倡的“親子閱讀”!

——寧鄉縣白馬橋鄉濱江小學0901班 陶汝欣

在書的海洋裡遨遊是一件很快樂的事,因為書是我忠實的夥伴,每一本書裡都飽含著許多知識。我每看一本書,都會細細慢慢地“品”,從書中體會學會寬容;懂得親情無價;學會與他人分享快樂;懂得互相幫助……

——寧鄉縣白馬橋鄉濱江小學1001班 戴震雷

我們鄉村小學的孩子盼望讀新書、讀好書的願望在幾代人的身上都沒有實現,今天終於如願以償。是您們千里迢迢來到我們學校,爲孩子們買新書,建立圖書室,使我們能博覽群書、豐富知識、開闊眼界。我代表全校同學向您們致謝,向您們敬禮。

──韶山如意中心小學 五年級學生 王雨晴

我們走進閱覽室……我自從迷上圖書后,發現我的識字,閱讀能力水平得到了大幅度的提高,我的寫作水平提高了,口才也比以前好多了!我們不會辜負您對我們的殷切期望,我們一定會認真地讀好每一本書,寫好每一份閱讀報告的。您們那份厚愛,我們永遠記得;您們那份關心,永遠令我們感動。

──益陽市桃江縣沾溪鄉肖車塘學校學生 殷李榮

我們學校有一個美麗、舒適、寧靜的圖書室—《閱讀‧夢飛翔》圖書室。由梁偉明先生創辦,有三千多本圖書,走進那裡,就像走進了知識的海洋,而我,則是海洋中的一條小魚,快樂的遨遊在知識的海洋裡。

從2011年11月的那一天,一位叫梁偉明的先生,改變了我們的學習環境。記得開館的那一天,學校到處彩旗飄飄,洋溢著歡樂的氣氛。我被光榮的代表學校為梁先生佩帶紅領巾,從那時侯起,我便開始從知識的海洋中吸取能量,每次走進圖書室,我都有不同的收穫。我從楊紅櫻寫的科學童話裡我懂得了駱駝為什麼能在沙漠裡快速奔跑,懂得了沙漠裡的鬼城其實是風建造的,同時也明白了我們如果像野兔那樣只會破壞,不會保護地球將會變成沙漠。我從《成長的小秘密》知道了每個女孩成長為少女的時候都會有一段青春的萌動,而這正是我們長大了的標誌,所以我們不必為此感到害羞和煩惱。從《那個黑色的下午》我知道了要學會感恩幫助過你的每一個人。

閱讀提高了我的寫作能力,寫作時讓我思如潮湧,經常進入了童話般的境界。一個個優美的詞句,生動的畫面,出現在我的腦海,讓我「下筆如有神。」感謝梁先生,讓我暢遊書海,品味書香,讓書香撒滿了我的童年。

――德昌小學六(3)班學生 李睿思

鮮花感謝雨露,因為雨露使它滋潤,蒼鷹感謝天空,因為天空給它自由;高山感謝大地,因為大地讓它高聳。《閱讀‧夢飛翔》基金的梁先生的到來,卻改變了我,他為我開啟了閱讀的大門,讓我盡情地遨遊於書海中。

自從《閱讀‧夢飛翔》基金捐贈這個漂亮的圖書館,我如飢似渴的讀著每一本書,圖書館裡的民收就如海洋裡的水滴般,多得數不勝數,有文學類的、綜合類的、語言文字類的……讀了這麼多書,我深刻的體會到閱讀就像一條漫長的道路,我在這頭,成功在那頭,每當我讀完一本書,成功將離我更近,慢慢的,我會充滿知識。每本書都有不同的知識。當我從《安徒生童話》歸來,使我懂得了許多道理;當我從《三國演義》、《水滸傳》中歸來,又使我了解了許多英雄好漢和歷史;當我從《優秀作文》歸來,又使我明白了許多寫作的方法和各種好詞好句……

因為上次梁偉明先生到來時的講座使我明白了不少,我把他說的和自己相比較,發現我自己原來有那麼多不足的地方,於是我把不同都改了過來。因為有了好的閱讀方式,使我閱讀能力和水平都提高了許多,正是這樣,也確實不錯,我每看完一本書,就會記錄下來,就這樣,我養成了及時做記錄的好習慣。因為開設了閱讀課,讓我改正錯誤了閱讀方法,以前我看書總是一目十行,囫圇吞棗,只求把書看完了,而不會仔細琢磨書中的好詞好句,現在我讀書時,每個句子都要仔細琢磨,就這樣,每本書的知識我都記得。

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,的確,書是我們生活中必不可少的,因為不同的書能帶來不同的知識,有些書能提高你的修養,有些書能帶給你快樂。

我真誠的感謝梁先生為我們帶來這美好的一切。

──德昌小學六(1)班學生 高紫怡

前幾年,我們學校在《閱讀‧夢飛翔》基金捐贈下,建立了一個名叫《閱讀‧夢飛翔》的圖書館,同學們議論紛紛,都以為捐贈的人是政府,直到圖書館開館的那一天,我們才知道了捐贈人不是政府,而是《閱讀‧夢飛翔》基金。

梁先生不是把財富用去投資,而是把財富用到教育事業上,從我國現代教育的角度上著想,這難道不是一個驚人的舉動嗎?

因為梁先生有著樸素節儉、不怕苦、不怕累的性格,所以他不穿名牌服裝,為了我們的閱讀常常早出晚歸,為了我們閱讀量能夠更上一層樓,梁先生花費了多少心血啊!我們要向梁先生學習,我不是說讓你們像梁先生一樣開圖書館。而且學習梁先生美麗的心靈,學習他回報社會的品質。

因為有了梁先生,我們才能在書海中潛游!因為有了梁先生,我們才能像小鳥一樣在書香的晴空中飛翔!因為有了他,我們才能讓閱讀健康的陪伴我們成長!

梁先生不但在閱讀方面關心我們,還在學習習慣上對我們有一定的要求,比如,讓我們做好每一節課的課前準備,清理課桌的桌面、抽屜。整理好自己的書包。並且將看完的書進行記錄。是呀,只有養成了良好的學習態度和學習習慣,才能打造完美的學習環境,難道這不是十分淺顯的道理嗎?

《閱讀‧夢飛翔》基金捐建的《閱讀‧夢飛翔》圖書館裡有許多本我們沒看見過的書,每本書都能看到一些優美的詞句,而運用到自己的作文裡去,又能掌握故事情節。這都要歸功於梁先生。

從這幾個方面,都能體現出梁先生是一個關心我國兒童文化教育、助人為樂的人。

――德昌小學五(3)班學生 劉哲銳

今天我向大家鄭重地推薦一個人,那就是梁偉明先生。梁偉明先生向我們農村中小學捐建了多所圖書室,如果梁先生是個富翁,這並不值得我們驚訝。可梁先生就是一個普通人。

圖書室還沒建設之前,我們同學除了教科書以外,很難讀到課外書。可就在新學期開始的時候,老師向我們宣布了一個振奮人心的消息:「香港的一位好心人士成立了《閱讀夢飛翔》基金,並將募集起來的捐款為我們學校捐贈了許多圖書,建設了圖書室。」我們得知這個消息後,高興的一蹦三尺高。我們開始猜想:這位好心人長什麼樣?他一定很富有吧!這位好心人叫什麼名字?可見了這位好心人梁偉明先生之後,我又有疑問了。他怎麼穿的這麼普通,一件白色的襯衫,戴著一副黑邊的眼鏡,穿著一條黑色的褲子,和我們普通人沒什麼兩樣啊!梁偉明先生為了讓我們讀好書,他把省吃儉用的錢都用來買書,捐贈圖書。

自從建設圖書室後,我變得更愛讀書了,幾乎我每天都在品味書香,書像有一種神氣的力量吸引著我,書給我帶來了智慧、快樂,在書中的海洋中邀遊,讓我覺得幸福無比。

「富者贈人以物,德者贈人以言。」我們要感謝梁偉明先生,他給了我們世界上最好的禮物!不是嗎?難道還有比書更有價值的禮物嗎?梁偉明先生的這種崇高精神值得我們學習。

――德昌小學六(3)班學生 余雅妮

《給梁先生的一封信》

尊敬的梁偉明先生:

您好!

我們的學校在您的資助下,設計建設了富有童趣符合我們校園的圖書館,開展了《閱讀‧夢飛翔》讀書活動。這些年來,《閱讀‧夢飛翔》一直伴隨著同學們成長。在那裡有我們的歡聲笑語,在那裡留下了我們聚精會神看書的身影,在那裡有我們一步一步成長的腳印。

當我第一次走進閱覽室時,我看見了一排排整齊劃一的書刊書架,一張張別致有序的閱讀桌椅,一扇扇明亮乾淨的窗戶,藉著太陽光把全屋照得明晃晃的。一群群喜笑顏開的同學走進閱覽室,搜尋著自己喜歡的書籍,找到後,又回到椅子上全神貫注地看、讀,還把一些用得好的詞語、優美的句子抄錄下來,還會寫閱讀筆記、閱讀感悟。好像小孩子被媽媽摟在懷裡盡情地吮吸著媽媽的乳汁,為自己的成長提供營養。

書是人類進步的階梯,是營養的乳汁,是知識的源泉。書裡有老師沒有講到的知識,書能擴大我們的知識面,讓我們增長不少的知識。有人說過這樣一句話:「書是一個永不離開的朋友。」我很贊同這句話,因為是《閱讀‧夢飛翔》陪伴我度過六年快樂美好的時光。在這六年裡,我將近看了幾百本書,在一天天的積累裡,我的見識也提高了不少。雖然我馬上要畢業了,但我依然會天天看書,天天積累,一定不辜負您對我們的期望。

我們有感情,我們懂感激。我知道《閱讀‧夢飛翔》裡的書全都是您辛辛苦苦為我們找來的,全都是您對我們的期望,對我們無私的愛。其實一開始,我並不明白您為什麼會對素未謀面、素不相識的陌生人付出自己的心血和汗水換來善款,並把善款為我們建設一座豪華的洗手間供我們使用。開始我認為您是在可憐我們,從而顯示您的富裕。但是,隨著年齡的增長,隨著心靈的成熟我漸漸懂了,明白了。因為你和瑞恩一樣,都有一顆偉大的心,無私的心,善良的心。我聽老師說您膝下無子,但是我認為我們就是您的孩子。您就像一位慈祥的父親,無私、偉大的父親!您為我們這些孩子付出了所有的所有!

感謝您,感謝您!千萬個感謝您也無法表達我內心的感激之情!我們唯有多看書,多學知識,用實際行動才能回報您!

祝梁先生身體健康、工作順利,願您讓孩子們的夢能飛翔得更高更遠!

六年級全體同學

2014年5月22日

六年級全體學生:朱佳意 段孝文 周順 嚴偉 周俊 彭偉 劉佳怡 鄧洋 易磊 姚佳欣 劉俊材 毛家榮 張卓 譚佳 代丹越 吳蓉 董駿 朱智超 劉芸 吳天賜 何柳 李娟 徐凱 劉惠 李帥 羅夢婷 楊茜雨 冉茜婷 袁雨婷周薇 朱永康 曹艷 姚潔 彭柳 陳振宇 何丹 余振揚 楊肖倩 付圓 劉志偉 周振威 伍聰杰 段大宇 朱哲 陳玲 朱可煜 代夢琪 何騰達 吳艾嶸